Новина про подані УАЛіП пропозиції викликала неабиякий інтерес з боку представників професійної спільноти.
Незважаючи на те, що ці пропозиції неодноразово виносилися на публічне обговорення і всі бажаючі мали змогу висловити свою думку та зауваження, пропонуємо до Вашої уваги основні з них:
НОРМАТИВИ ОБСЛУГОВУВАННЯ ДЛЯ ЛІКАРІВ-ПСИХОЛОГІВ
№
|
Вид діяльності
|
Тривалість (год.)
|
1.
|
Повне психодіагностичне (патопсихологічне) обстеження
|
2,5
|
2.
|
Часткове психодіагностичне (патопсихологічне) обстеження
|
1,5
|
3.
|
Сеанс індивідуального психологічного консультування, психокорекції, психотерапії
|
1,0
|
4.
|
Сеанс групової психокорекції, психотерапії
|
2,0
|
5.
|
Сеанс медико-психологічної реабілітації
|
1,0
|
6.
|
Психопрофілактична та психоосвітня робота
|
10,0 на місяць
|
7.
|
Робота з документацією
|
1,0
|
Лікар-психолог ЗОЗ виконує наступні основні практичні функції:
8.1. Здійснює психопрофілактику серед пацієнтів, особливо з груп ризику, психодіагностику та лікування хворих соматичного і психічного профілю спільно з відповідними лікарями-спеціалістами;
8.2. Проводить психологічні консультації для осіб, які мають психічні та поведінкові розлади, соматичні захворювання, а також для здорових осіб різного віку, неспроможним справитися з несприятливими умовами, що склалися в їхньому житті;
8.3. Складає план обстеження пацієнта, проводить психодіагностичні (патопсихологічні) обстеження з метою визначення індивідуальних відмінностей особистості, структури і ступеня вираженості психічних і поведінкових розладів, виявляє особливості соматичного та психічного стану пацієнта;
8.4. Визначає необхідність в спеціальних методах дослідження (лабораторних, функціональних), організовує їх виконання;
8.5. Ставить клініко-психологічний, синдромальний патопсихологічний та попередній клінічний діагноз, проводить диференційну діагностику;
8.6. Визначає тактику і конкретні методи надання медико-психологічної допомоги пацієнтам;
8.7. Застосовує методи психологічного та психотерапевтичного впливу у межах своєї компетенції:
• Розробляє та проводить психологічне консультування, індивідуальні програми психокорекції та психотерапії з урахуванням індивідуальних особливостей пацієнта та загальних закономірностей перебігу його хвороби або розладу;
• В разі необхідності формує групи психокорекції, психотерапїї та самодопомоги;
8.8. Самостійно чи спільно з лікуючим лікарем призначає пацієнту фармакотерапію в межах своєї компетенції;
8.9. Розробляє самостійно чи спільно з лікуючим лікарем програми медико-психологічної реабілітації для різних категорій населення із застосуванням спеціальних методик та проводить їх;
8.10. Проводить психопрофілактичні та психоосвітні заходи стосовно осіб, які мають психічні та поведінкові розлади, соматичні захворювання, а також для здорових осіб різного віку, неспроможним справитися з несприятливими умовами, що склалися в їхньому житті. Особлива увага приділяється хворим з групи ризику;
8.11. Надає невідкладну медико-психологічну допомогу при стресах, психічних кризах, суїцидальних намірах і т.п.; діагностує стани, що потребують невідкладної медико-психологічної допомоги і визначає тактику її надання;
8.12. Проводить медико-психологічний супровід вагітності, пологів та післяпологового періоду;
8.13. Проводить експертну діяльність в межах власної компетенції
8.14. Проводить медико-психологічну діяльність стосовно персоналу ЗОЗ та родичів пацієнтів;
8.15. Бере активну участь у поширенні медичних знань серед населення щодо психогігієни;
8.16. Складає річний план роботи, збирає та узагальнює аналітичну та статистичну інформацію про роботу, веде необхідну лікарську документацію;
8.17. Керує роботою середнього та молодшого медичного персоналу;
8.18. Дотримується правил внутрішнього трудового розпорядку, принципів медичної етики і деонтології, постійно вдосконалює свій професійний рівень.
Лікар-психолог має право на:
9.1. Самостійний вибір пріоритетних напрямів, форм і методів роботи з огляду на потреби ЗОЗ;
9.2. Медико-психологічний кабінет, забезпечений необхідним методичним та матеріальним обладнанням;
9.3. Захист професійної честі і гідності;
9.4. Внесення пропозицій керівництву ЗОЗ з питань поліпшення якості надання медико-психологічної допомоги;
9.5. Одержання інформації, необхідної для виконання своїх посадових обов’язків;
9.6. Ознайомлення зі скаргами та документами, що містять оцінку його роботи, надання щодо них пояснень;
9.7. Підвищення своєї професійної кваліфікації в системі закладів, що здійснюють післядипломну підготовку;
9.8. Отримання вторинної лікарської спеціалізації чи перекваліфікацію на умовах визначених нормативними правовими документами Міністерства охорони здоров’я України.